Author Archive for Rosa Chalkho

10
Oct
14

Preguntas guía Bauhaus, Ulm y Vchutemas

Bauhaus, Ulm y Vchutemas

Preguntas guía

– Caracterice algunas de las discusiones y diferencias que se suscitaron en Bauhaus y luego en Ulm en torno a las relaciones entre el Arte y el Diseño.

– Realice una reflexión vinculando las ideas y producciones de Bauhaus y Ulm con la Revolución Industrial estudiada el cuatrimestre pasado.

– Describa las relaciones que se dieron entre la Bauhaus y las vanguardias europeas.

– ¿Qué eran los Vchutemas y cuáles fueron sus antecedentes técnicos y estéticos?

– Realice una reflexión vinculando las ideas y producciones de Vchutemas con la Revolución Industrial estudiada el cuatrimestre pasado.

– Similitudes e influencias recíprocas entre Vchutemas y la Bauhaus

 

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26
Sep
14

suspensión de clases turno noche

MUY IMPORTANTE
Por razones ajenas a la cátedra lamentablemente se suspenden las clases hoy en la FADU para el turno noche. La entrega se pasa para el viernes próximo. Se ruega difundir esta comunicación.

09
Jun
14

Práctico para el viernes 13 de junio (turno noche)

Aquí subimos la guía para las exposiciones de la próxima clase basadas en los textos del Cuadernillo 3

La actividad será una exposición oral basada en las preguntas guía. No se entrega por escrito, razón por la cual la ponencia oral de cada grupo debe estar preparada con solvencia y claridad, y con la participación de todos los miembros del grupo.

Para Renacimiento (1a parte de Mousnier y Todorov)

  • Elegir dos obras de pintura y dos de arquitectura del Siglo XV que reflejen lo que enuncia Mousnier (pág. 39) en el texto sobre Renacimiento.
  • Cuál es el gran desarrollo en el campo de la representación visual que aparece en el Renacimiento y cómo se muestra en la pintura?  Mostrar dos o más obras y hablar sobre ellas y sus autores.
  • Describir lo que argumenta Lowe sobre la percepción durante el Renacimiento y fundamentar con al menos dos obras de la época.
  • ¿Qué relaciones encuentra entre la manera en que Lowe explica la percepción en un orden epistémico y la manera en que Colón percibe el Nuevo Mundo descripta y analizada en el texto de Todorov?

Para Barroco (2da parte de Mousnier y Deleuze)

  • Explicar sobre varias obras a elección (mínimo tres) la postura de Deleuze sobre el pliegue en el Barroco.
  • En qué pensador del siglo XVII se basa Deleuze para su ensayo?  Explicar su filosofía someramente y su relación con el arte y la arquitectura (ver teórica sobre Barroco)
  • Explicar qué es y cuáles son las causas que originaron la Contrarreforma y de qué manera el Barroco se articula con los fines que ésta busca.
  • ¿Cuál es el orden epistémico del Barroco y que relación mantiene con el arte?

TODOROV Tzvetan: – Descubrir en: La conquista de América. El problema del otro. México. Siglo XXI. 1998

DELEUZE, Gilles –La nueva armonía en: El Pliegue. Leibniz y el Barroco.
Buenos Aires. Paidós. 2008

MOUSNIER Roland. – El Renacimiento – El barroco en: Historia General de las Civilizaciones: los siglos XVI y XVII : el progreso de la civilización europea y la decadencia de Oriente, 1492-1715. Barcelona, Destino, 1967

04
May
14

Eduardo Costa en el Museo de Arte Moderno

27
Abr
14

La cueva de los sueños olvidados – dirigida por Werner Herzog

Aquí compartimos el link de la película que vimos en parte en la clase de Prehistoria

07
Nov
13

Entradas con descuento para el Teatro Colón

El Teatro Colón ofrece para estudiantes, docentes y no docentes de la UBA entradas con 90% de descuento para el bakket La Cenicienta

El Teatro Colón ofrece para estudiantes, docentes y no docentes de la UBA entradas con 90% de descuento para el ballet La Cenicienta

30
Oct
13

Horacio Zabala en la FADU – viernes 1 – 17 hs – aula 317

Invitamos a los estudianteImagens y a toda la comunidad académica  la conferencia que brindará  Horacio Zabala invitado por la cátedra.

El artista y arquitecto disertará sobre su obra y su trayectoria artística en una clase abierta a todo público organizada por la Cátedra Valdés de la carrera de Diseño de Indumentaria y Textil el viernes 1 de noviembre del corriente año en el aula 317 a las 17 hs, 3º piso del Pabellón III de Ciudad Universitaria.

Horacio Zabala es uno de los creadores contemporáneos más reconocidos de la Argentina y se formó como arquitecto en la UBA. Formó parte del Grupo de los 13 y en 1973 expuso en el Cayc (Centro de arte y comunicación). En 1976 emigró y residió sucesivamente en Roma, Viena y Ginebra durante 22 años. Regresó en 1998 y reside desde entonces en Buenos Aires.

Realiza su producción artística a partir de lenguajes visuales mínimos y medios heterogéneos. Con ellos interroga, desvía y pone en relación informaciones y ficciones contemporáneas a partir de la imagen, la palabra, el objeto y el signo.

Hasta el presenta cuenta con más de 40 exposiciones individuales en Europa y América y sus obras están presentes en colecciones públicas y privadas argentinas y del exterior como el Museo Nacional de Bellas Artes,  Museo de Arte Moderno de Buenos Aires, Museo de Arte Latinoamericano de Buenos aires, Museo de Arte Contemporáneo de Rosario, Museo de Arte y Memoria de La Plata, Museu de Arte Contemporânea da Universidades de Sâo Paulo, Tate Modern de Londres, Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía de Madrid, entre otras.

 

 




FADU-UBA

Diseño de Indumentaria y Textil

Historia I y II

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