Archivos para 20/03/11

20
mar
11

Bienvenida a los estudiantes 2011

Queremos brindarles una cordial bienvenida a todos los estudiantes y contarles que este blog será una útil herramienta pedagógica y comunicativa de la cátedra. Aquí postearemos  las cuestiones organizativas como las informaciones de fechas, entregas, calendario académico, etc.  y también será un medio propicio para la circulación del conocimiento, la actualización de contenidos y el reflejo de las ideas de la cátedra.

A continuación les presentamos la agenda del cuatrimestre y una guía de la bibliografía del primer módulo que podrán conseguir en la fotocopiadora del Ceadig.

18/03

Teórica: La imagen
Práctico: Presentación de la materia. Distribución de grupos.

Tarea: Leer en profundidad el texto de Donald Lowe. Preparar para la próxima clase una presentación grupal del texto relacionándolo con imágenes seleccionadas.

01/04

Teórica: Prehistoria
Práctico: Presentación y discusión de las producciones grupales sobre el texto de Lowe.

Tarea: Leer en profundidad los textos de Kristiansen y Rensch.

08/04

Teórica: Arte popular
Práctico: Discutir los textos en grupo. Elaborar síntesis y conclusiones escritas para puesta en común y entrega.

Distribución de textos por grupos de Adolfo Colombres, Ticio Escobar, Le Goff, Gusdorf (uno por grupo)
Tarea: Lectura y preparación por grupos del texto asignado para su exposición y discusión la próxima clase.

15/04
Práctico: Breve exposición grupal de los textos. A partir de la escucha de un tema musical discutir y elaborar reflexiones acerca de los siguientes tópicos: Arte popular, identidad, tradición, conservación, cultura, innovación, mito y rito, memoria.
Tarea: Concluir el trabajo comenzado en clase para exposición de conclusiones y entrega escrita la clase siguiente. Enriquecer el trabajo con la búsqueda de ejemplos (artísticos, musicales, de diseño, etc.) sobre los temas trabajados.

29/04

Teórica: Grecia.

Práctico: Exposición de trabajos.

Tarea: Leer la obra “Edipo rey” y los textos de Dodds y Petrie. Traer materiales variados para el práctico de la próxima clase. (Telas, hilos, cintas, tijeras, papeles etc.).

Comunicación de consignas de TP 1 (escrito).

06/05

Práctico: Trabajo en taller sobre Grecia. Diseño y confección de vestuario para al menos dos personajes de la obra Edipo Rey. Fundamentación de los diseños basándose en los textos de Grecia leídos. (Dodds y Petrie). Puesta en común de producciones y entrega escrita de la fundamentación teórica.

Consultas y correcciones previas del TP 1

13/05

Teórica: Bajo Imperio y Gótico

Taller: Entrega de TP 1 sobre Arte popular y cierre de temas de Cuadernillo I.

Tarea: Lectura en profundidad de los textos de Romero y Eco. Traer para el práctico de la próxima clase materiales y herramientas para trabajo de taller (telas, cartones, papeles, alambres, tijeras, etc.)

20/05

Práctico: Diseñar y realizar un objeto (puede ser abstracto, una tipología de indumentaria, diseño industrial u otro) basado conceptualmente en la catedral gótica y la filosofía escolástica. Puesta en común y fundamentación teórica.
Tarea: Leer en profundidad los textos de Mousinier y Todorov.

27/05

Teórica: Renacimiento
Práctico: Exposición de grupos sobre textos del tema.

Comunicación de consignas de TP 1 (escrito).

Tarea: Leer para el 3/6 textos sobre Barroco y El pliegue

03/06

Teórica: Barroco
Práctico: Exposición por grupos de los textos asignados.

Consultas e intercambio para TP 2

11/06

Teórica: Consecuencias de la Revolución industrial
Práctico: Exposición por grupos de los textos asignados.

Consultas e intercambio para TP 2

17/06

Práctico: Exposiciones y puesta en común de conclusiones. Consultas e intercambio para TP 2

24/06

Entrega TP 2 con presentación y defensa

01/07

Levantamiento de actas de aprobación de cursada

 

CUADERNILLO I

LOWE, Donald. Historia de la percepción burguesa. México: FCE. (1986). Introducción

LE GOFF, Jacques. El orden de la memoria. Bs. As.: Paidós. (1991). Capítulo I

RENSCH, Bernhard. Homo sapiens. De animal a semidiós. Madrid: Alianza. (1985). Capítulo 4: Aspectos biológicos de la evolución de la cultura humana.

KRISTIANSEN, Kristian. Europa antes de la Historia. Los fundamentos prehistóricos de la Europa de la Edad del Bronce y la Primera Edad del Hierro. Barcelona: Península. (2001). Capítulo 1: Antecedentes de la investigación.

GUSDORF, Georges. Mito y metafísica. Bs. As.: Ed. Nova. (1960). Primera Parte

ESCOBAR, Ticio. El Mito del arte y el mito del pueblo. Asunción: Ediciones R.P. y Museo del Barro (1986). Introducción y Capítulos I, II, III y IV

COLOMBRES, Adolfo. Mitos, ritos y fetiches. En: ACHA, J., COLOMBRES, A. y

ESCOBAR, T. Hacia una teoría americana del arte. Buenos Aires: Ediciones del Sol. (1991).

Capítulos I y II

STIEGLER, Bernard. La imagen discreta. En DERRIDA J.y STIEGLER,B. Ecografías de la televisión. Entrevistas filmadas. Buenos Aires: Eudeba. (1998).

Entrega TP 2 con presentación y defensa



FADU-UBA

Diseño de Indumentaria y Textil

Historia I y II

Proyecto de extensión

 

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